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A EDUCAÇÃO FISCAL NA ESCOLA:
UMA INSERÇÃO ATRAVÉS DA MÚSICA.

Dalva Maria Bertola Buti
Flávio Donizete Batista

RESUMO

Este artigo busca contribuir com a compreensão da formação cidadã por meio
de conteúdos dos diferentes campos do conhecimento, articulados em especial
a Educação Fiscal e sua abordagem através da música. Educação Fiscal pode
ser compreendida tanto em sentido amplo, como numa acepção estrita. No
sentido amplo, a Educação Fiscal busca compreender o Estado, objetivando a
participação da sociedade no controle dos gastos públicos; no sentido estrito a
Educação Fiscal se volta para o campo didático pedagógico, sendo capaz de
estimular o contribuinte a compreender o processo de arrecadação financeira e
a aplicação dos recursos públicos arrecadados.

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Educação Fiscal como Instrumento de Controle Social - É Possível?

*Por Celso Gomes Pegoraro

Inserido no tema, “Cidadania e controle social: condicionantes e determinantes da participação popular no controle dos gastos públicos no Brasil”, o presente artigo tem por finalidade apresentar o Programa Nacional de Educação Fiscal, discorrer sobre algumas experiências já existentes, apontar a constituição dos grupos de trabalho e promover a reflexão sobre as práticas já experimentadas pelos servidores das instituições envolvidas, no sentido de se avaliar a forma mais adequada para que essas informações relativas à educação fiscal possam ser mais bem absorvidas pela sociedade, para que possam ser colocadas em prática pelos cidadãos, com o objetivo de tomar conhecimento das funções socioeconômicas do tributo, entender e promover o controle social do gasto público.

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